简谈班集体与班级管理
1.最早使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名教育家：埃拉斯莫斯
2.班集体形成的标志(基本特征）：
①明确的共同目标（形成的基础）
②一定的共同生活准则、严格的规章制度
③一定的组织结构、领导核心
④正确的集体舆论与良好的班风
3.班集体的发展阶段：
①组建阶段：这一阶段班主任是班级的核心和动力。
②核心初步形成阶段：这一时期是班集体的稳定发展时期。培养班级骨干的重要时期。
③集体自主活动阶段：形成了正确的舆论良好的班风。
4.培养班集体的方法：
①确定班集体的展目标；
②建立班集体的核心队伍；
③建立班集体的正常秩序；
④组织形式多样的教育活动：
⑤培养正确的舆论和良好的班风。
5.培养正确舆论和良好班风的方法：
①加强思想品德教育，提高认识。
②抓好常规训练，严格行为规范。
③培养集体荣誉感和责任感。
④正确实施奖惩，树立守纪风气。
